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新父母晨诵:帮助儿童扩展和更精确地认识现存事物
作者:admin    发布时间: 2020-03-18 02:16

原标题:新父母晨诵:帮助儿童扩展和更精确地认识现存事物

儿童到了一定的时期,必须扩展和更精确地认识现存事物;必须充分确定的设想目的和结果,以作为行动的指导;必须获取某些熟练的技巧,来选择和支配各种方法,用于达到这些目的。上述这些因素在较早的游戏时期,就应逐渐地引入;否则,到后来突然地、任意的增加这些因素,对于早期和晚期的学习来讲,显然是没有好处的。(《我们怎样思维——再论反省思维与教学的关系》,姜文闵译,载吕达、刘立德、邹海燕主编《杜威教育文集》第5卷,第212页,人民教育出版社2008年版。)

杜威的这段文字,仍然是讲幼小衔接,讲儿童发展过程中的感性和理性、想象与创造之间的过渡和衔接的问题。他认为,在儿童发展的早期,就应该扩展儿童认识世界的时间与空间,帮助儿童认识一个更加广阔的世界,帮助他们更精确地认识事物的特点,帮助他们去了解事物发生发展和变化的过程和结果,建立对于因果关系的认识。不要低估了儿童的接受力和理解力。因为,帮助儿童扩展和更精确地认识现存事物,对于他们日后的学习,具有非常重要的作用。

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